Zelfstandigheid en zelfvertrouwen (5-12 jaar)

Door mijn dochter soms even alleen thuis te laten, net als leeftijdgenoten, voelt zij zich stoer en trots. Het kost mij moeite, want haar beperkingen zijn enorm, maar ik weet dat het belangrijk voor haar is.


0 – 4 jaar 5 – 12 jaar 13 – 18 jaar

 

Het kan een uitdaging zijn om de juiste balans te vinden tussen ondersteunen en begeleiden van je kind en je kind dingen zelf laten doen en laten ontdekken. Kinderen die meer zijn aangedaan, hebben dikwijls minder mogelijkheden om dingen zelfstandig te doen. Dit betekent niet dat er geen mogelijkheden zijn. Zelfstandigheid is immers meer dan de dingen zelf doen. Zelfstandigheid gaat ook over zelf keuzes maken, hulp vragen en bepalen. Dat geeft zelfvertrouwen en een positief zelfbeeld. Bovendien hebben kinderen met een beperking vaak van nature een sterk doorzettingsvermogen en een grote wilskracht. Maak er gebruik van!


Tips op basis van situatiesAlgemene tips

Aisya (7 jaar) staat in haar loophulpmiddel. Jullie staan op het punt om naar het eindfeest van school te gaan en je wilt haar in haar elektrische rolstoel zetten. Ze geeft echter duidelijk aan dat ze veel liever in haar handbewogen rolstoel gaat. Wat is jouw reactie?

Het is te vermoeiend voor haar om vandaag met de handbewogen rolstoel te gaan. Ondanks dat mijn dochter graag in haar handbewogen rolstoel mee wil, kiezen we toch voor de elektrische rolstoel.
Als Aisya in haar elektrische rolstoel zit, heeft zij veel meer mogelijkheden waar ze heen wil. Het is voor haar gevoel van zelfstandigheid en zelfvertrouwen goed om haar te stimuleren de elektrische rolstoel te kiezen.

Actie:Ik stimuleer mijn kind om met de elektrische rolstoel te rijden. Het heeft dan meer eigen regie dan in haar handbewogen rolstoel. Het kind kan zonder ouders op pad gaan.

Toevoegen aan actielijst
Je gaat met Aisya in gesprek. Je wilt achterhalen waarom ze de handbewogen rolstoel kiest.
Waarom kiest ze voor de handbewogen rolstoel? Voelt ze zich daarin veiliger? Vindt ze dat ze ‘minder gehandicapt’ overkomt? En heeft dat te maken met haar zelfbeeld?

Actie:Als we kunnen kiezen tussen de handbewogen rolstoel of de elektrische rolstoel ga ik met mijn kind in gesprek over de voor- en nadelen van de keuze. Ook vraag ik waarom mijn kind een bepaalde voorkeur heeft.

Toevoegen aan actielijst
Naar situatie 1

Hier vind je tips over hoe je je kind kunt helpen met zelfstandigheid en zelfvertrouwen. Klik op de tip voor meer informatie.

Ga op zoek naar manieren om taken wat gemakkelijker te maken en zelfstandigheid te vergroten.

Bedenk telkens of een taak haalbaar is voor je kind. Als je kind veelvuldig boven zijn niveau wordt aangesproken, dan kan je kind nooit voldoen aan de eigen verwachtingen. Het kan zo een onrealistisch zelfbeeld ontwikkelen.

  • Kies voor soepele stoffen en vaker voor klittenband. (Kies geen strakke kleding met knopen.)
  • Laat je kind een deel van de taken doen en help alleen bij het deel dat echt (nog) te moeilijk is, zoals het dichtdoen van een rits.
  • Maak gebruik van aangepast speelgoed, aangepaste communicatiemiddelen en besturingsknoppen. Laat je kind dingen zelf uitproberen.
Laat je kind het proberen op zijn/haar eigen manier.

Sommige ouders zijn geneigd alles voor hun kind te doen en te regelen. Toch kan ook een kind in een rolstoel op zijn manier helpen met afruimen. En ook een kind dat een slechte handfunctie heeft, wil weleens ervaren hoe het is om zijn tanden te poetsen. Dus geef hem die tandenborstel en laat hem spullen naar de keuken brengen.

Onderzoek de mogelijkheden van spraakcomputers.

Wanneer je kind niet of moeizaam spreekt, is het lastiger om in contact te komen met anderen. Een spraakcomputer heeft vele mogelijkheden. Verplaats je zo veel mogelijk in je kind. Wil het ergens om kunnen vragen of wil het ook gekke geluiden kunnen maken en anderen aan het lachen maken? Laat de spraakcomputer op deze manier zijn persoonlijke hulpmiddel worden.

Overleg met je kind in welke situatie het zelfredzaam is als het gaat om spreken en in welke situatie (nog) niet. Vraag over welke mogelijkheden een spraakcomputer moet beschikken.

Niet alle bovenstaande situaties passen misschien bij jouw kind, maar kijk welke manier van reageren jij zou kiezen in deze situatie. Klik op die reactie voor meer informatie.

  Ga naar PDF
Illustratieve afbeelding over het onderwerp Emoties & Omgeving
AAN DE SLAG MET:

Emoties & Omgeving

Illustratieve afbeelding over het onderwerp Leren & Begrijpen
AAN DE SLAG MET:

Leren & Begrijpen

Illustratieve afbeelding over het onderwerp Dagelijks leven
AAN DE SLAG MET:

Dagelijks leven

Illustratieve afbeelding over het onderwerp School & CP
AAN DE SLAG MET:

School & CP